Uitgebreid zoeken

Monitor kwaliteit onderwijshuisvesting po en vo Nulmeting 2013 - Eindrapportage

Dit onderzoek brengt de opvattingen en beleving van schoolleiders en schoolbesturen over de kwaliteit van hun schoolgebouwen in kaart. Het gaat daarbi...

Kamerbrief over toptalent in het funderend onderwijs

Brief van staatssecretaris Dekker (OCW) aan de Tweede Kamer over de visie op het stimuleren van toptalent in het basisonderwijs en voortgezet onderwij...

Aanbiedingsbrief bij notas over Wetsvoorstel Aanpassingswet OCW-wetten BES

Aanbiedingsbrief van staatssecretaris Dekker (OCW) aan de Tweede Kamer bij de nota naar aanleiding van het verslag en de nota van wijziging inzake het...

Nota nav verslag wetsvoorstel Aanpassingswet OCW-wetten BES

Kamerbrief over segregatie in het basisonderwijs

Brief van staatssecretaris Dekker (OCW) aan de Tweede Kamer over lokale mogelijkheden om segregatie in het basisonderwijs tegen te gaan.

Beantwoording Kamervragen over Steve Jobsscholen

Antwoorden van staatssecretaris Dekker (OCW) op de vragen van het Kamerlid Van Dijk (SP) over Steve Jobsscholen.

Kwaliteit van voor- en vroegschoolse educatie

Brief van staatssecretaris Dekker (OCW) aan de Tweede Kamer over de kwaliteit van voor- en vroegschoolse educatie.

Beantwoording Kamervragen over de participatie van doven en slechthorenden binnen de samenleving

Antwoorden van staatssecretaris Dekker (OCW), mede namens minister Asscher (SZW), op vragen van de Kamerleden Bergkamp (D66) en Van Laar (PvdA) over d...

Aanbiedingsbrief Inspectierapport evaluatie toezicht op voorzieningen voor nieuwkomers

Aanbiedingsbrief van staatssecretaris Dekker (OCW) aan de Tweede Kamer bij het inspectierapport “Evaluatie toezicht op voorzieningen voor nieuwkomers...

Kamerbrief bij rapporten evaluatierapporten van het programma Verbreding Techniek Basisonderwijs (VTB) en VTB-Pro

Kamerbrief van staatssecretaris Dekker (OCW) aan de Tweede Kamer bij de evaluatierapporten van het programma Verbreding Techniek Basisonderwijs (VTB)...

Kamerbrief met plan van aanpak Engels in het primair onderwijs

Brief van staatssecretaris Dekker (OCW) aan de Tweede Kamer met het plan van aanpak voor Engels in het primair onderwijs. Hiermee wil de staatssecreta...

Beleidsreactie op het onderzoek naar beleefde regeldruk onder leraren en focusgroepgesprekken

Kamerbrief evaluatie klachtenregeling funderend onderwijs

Brief van staatssecretaris Dekker aan de Tweede Kamer met de belangrijkste conclusies uit de evaluatie van de klachtenregeling funderend onderwijs.

Kamerbrief over aanpak regeldruk onderwijs

Brief van minister Bussemaker en staatssecretaris Dekker (beiden OCW) aan de Tweede Kamer over aanpak regeldruk onderwijs.

Beantwoording Kamervragen over het bericht dat de basisschool op asielzoekerscentrum Gilze dreigt te worden gesloten

Antwoorden van staatssecretaris Dekker (OCW) op vragen van het Kamerlid Gesthuizen (SP) over het bericht dat de basisschool op asielzoekerscentrum Gil...

Kamerbrief over de onderhandelingen over een Nationaal Onderwijsakkoord

Brief van minister Bussemaker (OCW) aan de Tweede Kamer over de onderhandelingen over een Nationaal Onderwijsakkoord.

Memorie van antwoord inzake wijziging van onder meer de Wet op het primair onderwijs, de Wet op de expertisecentra en de Wet College voor examens

Wijziging van onder meer de Wet op het primair onderwijs, de Wet op de expertisecentra en de Wet College voor examens in verband met de invoering van...

Aanbiedingsbrief bij voorstel wetswijziging van onder meer de Wet op het primair onderwijs, de Wet op de expertisecentra en de Wet College voor examens

Aanbiedingsbrief van staatssecretaris Dekker (OCW) aan de Eerste Kamer bij voorstel van wet tot wijziging van onder meer de Wet op het primair onderwi...

Kamerbrief over reactie rapport Kunnen basisscholen passend onderwijs aan?

Brief van staatssecretaris Dekker (OCW) aan de Tweede Kamer met een reactie op het rapport Kunnen basisscholen passend onderwijs aan? van de Algemene...

Rapportage 2012-2013 invoering centrale toetsing en examinering referentieniveaus Nederlandse taal en rekenen (College voor Examens)