Uitgebreid zoeken

Wetsvoorstel wijziging Wet educatie en beroepsonderwijs

etsvoorstel tot wijziging van de Wet educatie en beroepsonderwijs en de Wet educatie en beroepsonderwijs BES met betrekking tot enkele kwaliteitsaspec...

Antwoord op Kamervragen over verplichte overblijfkosten

Staatssecretaris Dekker (OCW) beantwoordt vragen van het Kamerlid Siderius (SP) over verplichte overblijfkosten op scholen met een continurooster.

Aanbieding kabinetsreactie op advies De waarde van creativiteit

Minister Bussemaker (OCW) en minister Kamp (EZ) sturen de Tweede Kamer de kabinetsreactie op het briefadvies De waarde van creativiteit van de Raad vo...

Kamerbrief over leerlingdaling in het vmbo

Staatssecretaris Dekker (OCW) doet in deze brief een verslag van zijn analyse van de leerlingendaling in het vmbo. Deze analyse heeft hij toegezegd in...

Brief gezant over ROC Leiden

Gezant Hans Kamps informeert minister Bussemaker (OCW) over de stand van zaken van het overleg over de toekomst van ROC Leiden.

Kamerbrief met beleidsreactie op nota Krimp in het voortgezet onderwijs: van kramp naar kans

Staatssecretaris Dekker (OCW) stuurt de Tweede Kamer de beleidsreactie op de initiatiefnota van het Kamerlid Straus (VVD), getiteld ‘Krimp in het voor...

Aanbiedingsbrief bij nota van wijziging over Aanpassingswet studiefinanciering BES

Minister Bussemaker (OCW) stuurt de Tweede Kamer de nota van wijziging over het wetsvoorstel Aanpassing Wet studiefinanciering BES (Bonaire, Sint Eust...

Nota van wijziging over Aanpassingswet studiefinanciering BES

Nota van wijziging over het wetsvoorstel Aanpassing Wet studiefinanciering BES (Bonaire, Sint Eustatius en Saba). De wet wordt aangepast met het oog o...

Kamerbrief met onderdelen onderwijs en cultuur voor de OJCS van 23 en 24 november

Minister Bussemaker (OCW) stuurt de Tweede Kamer de bijdrage aan het verslag van het schriftelijk overleg aangaande de Onderwijs-, Jeugd-, Cultuur-, e...

Kamerbrief over de IMIverordening

Minister Bussemaker (OCW) stuurt de Eerste Kamer het memorie van antwoord die hoort bij het wetsvoorstel betreffende de administratieve samenwerking v...

Memorie van antwoord inzake toekomstbestendig maken van de publieke mediadienst

Memorie van antwoord aan van het voorstel van wet tot wijziging van de Mediawet 2008 in verband met het toekomstbestendig maken van de publieke mediad...

Kamerbrief over aanwijzing onderzoek Inspectie van het Onderwijs naar Stichting Islamitisch Onderwijs in Amsterdam en omstreken (SIO)

Staatssecretaris Dekker (OCW) informeert de Tweede Kamer over een aanwijzing die hij gestuurd heeft aan de Inspectie van het Onderwijs. In de aanwijzi...

Aanwijzing onderzoek inspectie naar de stichting Islamitisch Onderwijs in Amsterdam en omstreken

Kamerbrief bij memorie van antwoord rond toekomstbestendig maken van de publieke mediadienst

Staatssecretaris Dekker (OCW) biedt de Eerste Kamer het memorie van antwoord aan van het voorstel van wet tot wijziging van de Mediawet 2008 in verban...

Memorie van antwoord inzake de IMI-verordening

Het memorie van antwoord die hoort bij het wetsvoorstel betreffende de administratieve samenwerking via het Informatiesysteem interne markt (de IMIver...

Brief over afschaffen loting numerusfixusopleidingen hoger onderwijs per studiejaar 2017-2018

Minister Bussemaker (OCW) informeert de VO-scholen en MBO-instellingen over het afschaffen van de loting van de numerusfixusopleidingen in het hoger o...

De jongens tegen de meisjes

Resultaten van een verkenning naar de oorzaken van het verschil in studiesucces tussen jongens en meisjes in het mbo, hbo en wo.

Aanbiedingsbrief bij het rapport ‘Onvoltooid Digitaal’

Minister Bussemaker (OCW) stuurt de Tweede Kamer het rapport ‘Onvoltooid Digitaal’ met een reactie daarop.

Onvoltooid digitaal

De kwaliteit van de digitale archieven bij de organisaties van de Rijksoverheid.

Kamerbrief over onderwijs op een andere locatie dan school

Staatssecretaris Dekker (OCW) stuurt de Tweede Kamer een aantal voorstellen om in het funderend onderwijs meer mogelijkheden te bieden voor onderwijs...