31288;31524, nr. 939 - Hoger Onderwijs-, Onderzoek- en Wetenschapsbeleid
Hoger Onderwijs-, Onderzoek- en Wetenschapsbeleid; Verslag van een schriftelijk overleg; Verslag van een schriftelijk overleg over voortgang Onderwijs...
Zoek in overheidsdocumenten
Gebruik filters op datum, organisatie, categorie of thema om precies te vinden wat je zoekt.
Hoger Onderwijs-, Onderzoek- en Wetenschapsbeleid; Verslag van een schriftelijk overleg; Verslag van een schriftelijk overleg over voortgang Onderwijs...
Wijziging van de Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek in verband met de introductie van een grondslag voor de verlaging van het we...
Hoger Onderwijs-, Onderzoek- en Wetenschapsbeleid; Brief regering; Actieve openbaarmaking opgeleverde Europese onderzoeken naar Hoger Onderwijsruimte
Hoger Onderwijs-, Onderzoek- en Wetenschapsbeleid; Brief regering; Evaluatierapport onderzoek en wetenschapsbeleid
Hoger Onderwijs-, Onderzoek- en Wetenschapsbeleid; Brief regering; Reactie op brief van het Adviescollege Toetsing Regeldruk (ATR) m.b.t. subsidierege...
Hoger Onderwijs-, Onderzoek- en Wetenschapsbeleid; Brief regering; Onderzoeksrapport 'Eindevaluatie experiment flexstuderen'
Hoger Onderwijs-, Onderzoek- en Wetenschapsbeleid; Brief regering; Uitwerking van de gewijzigde motie van het lid Wiersma over scenario's om sneller i...
Wijziging van de Wet studiefinanciering 2000 in verband met een wijziging van de rentemaatstaf voor de lening hoger onderwijs; Brief van de minister v...
Hoger Onderwijs-, Onderzoek- en Wetenschapsbeleid; Verslag van een schriftelijk overleg; Verslag van een schriftelijk overleg over de reactie op verzo...
Cookies & privacy
We use cookies
In addition to functional cookies we also place analytics and marketing cookies to understand usage, show relevant content and offer support. Only essential cookies are enabled by default.
Read more in our Cookie policy .
Preferences
Manage cookie preferences
Configure your cookie preferences below. Need more information? Read our policy. Cookie policy .