Thema's

DOCUMENT

17-12-2014

Kamerbrief over actualisatie inventarisatie derivaten mbo-instellingen

ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap

Minister Bussemaker (OCW) informeert de Tweede Kamer over de actualisatie van de inventarisatie van derivaten bij onderwijsinstellingen in het middelb...

Thema's

beroepsonderwijs

DOCUMENT

17-12-2014

Beantwoording Kamervragen over vrouwenquotum

ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap

Minister Bussemaker (OCW) beantwoordt vragen van de Kamerleden Van Klaveren en Bontes (Groep Bontes/Van Klaveren) over een vrouwenquotum.

Thema's

rechten en vrijheden

DOCUMENT

17-12-2014

Reactie CvTE op evaluatie CvE 2009-2014

ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap

Brief van het College voor Toetsen en Examens (CvTE) aan de Tweede Kamer. Het CvTE reageert op de evaluatie van het functioneren van het College voor...

Thema's

voortgezet onderwijs

DOCUMENT

17-12-2014

Kamerbrief over rapportage sociale veiligheid in pabos

ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap

Minister Bussemaker (OCW) informeert de Tweede Kamer over de rapportage Aandacht voor sociale veiligheid in pabos en tweedegraads lerarenopleidingen.

Thema's

onderwijs en wetenschap

DOCUMENT

17-12-2014

Financiële rapportage funderend onderwijs 2013

ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap

Financiële rapportage funderend onderwijs (primair en voortgezet onderwijs) over 2013, opgesteld door de Inspectie van het Onderwijs.

Thema's

voortgezet onderwijs

DOCUMENT

17-12-2014

Kamerbrief over stand van zaken beleid leerlingendaling

ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap

Staatssecretaris Dekker (OCW) informeert de Tweede Kamer over de mogelijkheden tot verruiming van de zogenaamde 50%-regel in het onderwijs als maatreg...

Thema's

voortgezet onderwijs

DOCUMENT

16-12-2014

Een onderwijsstelsel met veerkracht

ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap

Hoe kan het onderwijsstelsel zich blijven aanpassen aan veranderende eisen vanuit de samenleving? Dat is de vraag die de Onderwijsraad beantwoordt in...

Thema's

basisonderwijs

DOCUMENT

16-12-2014

Kamerbrief over de aandacht in Nederland voor de Duitse taal

ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap

Brief van minister Bussemaker (OCW) aan de Tweede Kamer over hoe er in Nederland meer aandacht kan worden gegenereerd voor de Duitse taal.

Thema's

beroepsonderwijs

DOCUMENT

16-12-2014

Aanbiedingsbrief het advies ‘Een onderwijsstelsel met veerkracht

ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap

Aanbiedingsbrief van minister Bussemaker en staatssecretaris Dekker (OCW) aan de Tweede Kamer bij het advies ‘Een onderwijsstelsel met veerkracht’ van...

Thema's

voortgezet onderwijs

DOCUMENT

15-12-2014

Beantwoording Kamervragen over de dreigende teloorgang van alfastudies

ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap

Antwoorden van minister Bussemaker (OCW) op vragen van het Kamerlid Van Meenen (D66) over het bericht Als taal kapitaal is, behoud dan de talenstudies...

Thema's

hoger onderwijs

DOCUMENT

15-12-2014

Beantwoording Kamervragen over verkapte toelatingstoetsen

ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap

Antwoorden van staatssecretaris Dekker (OCW) op vragen van het Kamerlid Ypma (PvdA) over de afspraken tussen het voorgezet onderwijs en het basisonder...

Thema's

basisonderwijs

DOCUMENT

15-12-2014

Beantwoording Kamervragen over bericht UVA wil geesteswetenschappen radicaal omgooien

ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap

Antwoorden van minister Bussemaker (OCW) op vragen van het Kamerlid Rog (CDA) over het bericht ‘UvA wil geesteswetenschappen radicaal omgooien’.

Thema's

hoger onderwijs

DOCUMENT

15-12-2014

Kamerbrief over Engelstalige mbo-opleidingen

ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap

Brief van minister Bussemaker (OCW) aan de Tweede Kamer over Engelstalige opleidingen in het mbo.

Thema's

beroepsonderwijs

DOCUMENT

15-12-2014

Kamerbrief over fundamenteel vmbo

ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap

Brief van staatssecretaris Dekker (OCW) aan de Tweede Kamer over de ontwikkelingen in het vmbo en de stappen die gezet worden om te komen tot toekomst...

Thema's

voortgezet onderwijs

DOCUMENT

15-12-2014

Beantwoording Kamervragen over plan van UvA om te bezuinigen op faculteit Geesteswetenschappen

ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap

Antwoorden van minister Bussemaker (OCW) op vragen van het Kamerlid Jasper van Dijk (SP) over het plan van de UvA om te bezuinigen op de faculteit Gee...

Thema's

hoger onderwijs

DOCUMENT

15-12-2014

Beantwoording Kamervragen over brief CvTE over centrale eindtoets

ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap

Antwoorden van staatssecretaris Dekker (OCW) op vragen van het Kamerlid Rog (CDA) over de brief van het College voor Toetsen en Examens (CvTE) over de...

Thema's

voortgezet onderwijs

DOCUMENT

15-12-2014

Teaching and Learning International Survey (Talis) 2013

ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap

In het OESO-onderzoek staan de leer- en werkomstandigheden van leraren in de onderbouw van het voortgezet onderwijs centraal.

Thema's

voortgezet onderwijs

DOCUMENT

15-12-2014

Kamerbrief over bibliotheekvoorziening leesgehandicapten

ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap

Brief van minister Bussemaker (OCW) aan de Tweede Kamer over de motie van het Kamerlid Dik-Faber c.s (CU). Deze motie verzoekt de regering om met de V...

Thema's

cultuur

DOCUMENT

15-12-2014

Kamerbrief over voortgang implementatie kennisbasis natuurwetenschappen en technologie

ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap

Brief van staatssecretaris Dekker (OCW) aan de Tweede Kamer over de ondersteuningsvragen die de Stichting Leerplanontwikkeling (SLO) heeft gekregen bi...

Thema's

voortgezet onderwijs

DOCUMENT

12-12-2014

Kamerbrief over Nederland gastland JIV-ERIC

ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap

Staatssecretaris Dekker (OCW) meldt de Tweede Kamer dat de Europese Commissie positief heeft besloten over de oprichting van JIV-ERIC. JIV-ERIC staat...

Thema's

onderzoek en wetenschap