Thema's

Zorgplicht sociale veiligheid leerlingen op school

Per 1 augustus 2015 is voor scholen in het basisonderwijs, voortgezet onderwijs en speciaal onderwijs de wettelijke bepaling over de sociale veilighei...

Brief over regeldruk ten gevolge van het wetsvoorstel Vroegtijdige aanmelddatum beroepsonderwijs

Afschrift van de brief van Actal aan minister Bussemaker (OCW) over de regeldruk ten gevolge van het wetsvoorstel Vroegtijdige aanmelddatum voor en to...

Kamerbrief motie over individuele promotieacties door boekverkopers

Minister Bussemaker (OCW) stuurt een brief aan de Tweede Kamer over de motie Van Veen/Bergkamp inzake individuele promotieacties door boekverkopers.

Beantwoording Kamervragen over vmboleerlingen die aangeven onvoldoende kennis van geldzaken te hebben

Antwoorden van staatssecretaris Dekker (OCW) op de vragen die gesteld zijn door de leden Straus, Aukje de Vries en Moors (allen VVD) over vmbo-leerlin...

Kamerbrief met reactie op het advies Durven delen over open science

Staatssecretaris Dekker (OCW) stuurt een reactie aan de Tweede Kamer op het advies Durven delen van de Adviesraad voor Wetenschap, Technologie en Inno...

Educatief aanbod voor asielzoekerspeuters en peuters met een status

In het Bestuursakkoord Verhoogde Asielinstroom is met de VNG afgesproken dat gemeenten ondersteund worden bij vragen over de opvang van asielzoekerspe...

Kamerbrief stand van zaken asielzoekersonderwijs

Kamerbrief van minister Bussemaker en staatssecretaris Dekker (OCW) aan de Tweede Kamer met de stand van zaken over asielzoekersonderwijs.

Beantwoording Kamervragen over de toegankelijkheid van grote sportevenementen op televisie

Antwoorden van staatssecretaris Dekker (OCW) op de vragen van de leden Van Dijk (SP) en Mohandis (PvdA) over de toegankelijkheid van grote sportevenem...

Brief met aanvullend advies aanvraagronde culturele basisinfrastructuur 2017-2020

Brief van de Raad voor Cultuur aan minister Bussemaker (OCW) met een aanvullend advies over Philharmonie ZuidNederland inzake de aanvraagronde culture...

Beantwoording Kamervragen over ontevredenheid rond flexibele werkplekken in de nieuwbouw van de Hogeschool Utrecht

Antwoorden van minister Bussemaker (OCW) op schriftelijke vragen van het Kamerlid Mohandis (PvdA) over ontevredenheid rond flexibele werkplekken in de...

Kamerbrief over de kwaliteit en objectiviteit van de studiekeuze-informatie

Minister Bussemaker (OCW) informeert de Tweede Kamer over de kwaliteit en objectiviteit van de studiekeuze-informatie van Studiekeuze123,

Kamerbrief over vergroten keuzemogelijkheden televisiezenders

Staatssecretaris Dekker (OCW) informeert de Tweede Kamer over de resultaten van onderzoek naar het aanbod van televisiezenders. Het onderzoek gaat ove...

Beantwoording Kamervragen over problemen bij de Hogeschool Utrecht

Minister Bussemaker (OCW) beantwoordt vragen van het Kamerlid Van Dijk (SP) over problemen bij de Hogeschool Utrecht (HU).

Assurancerapport audit verwerking gegevens UWV polisadministratie

Met ingang van 1 april 2014 is er een overeenkomst gesloten tussen het UWV en DUO die is gericht op het beschikbaar stellen van inkomensgegevens uit d...

Beginnende leraren kijken terug deel 4

Onderzoek onder afgestudeerden. Deel 4: De eerstegraads lerarenopleiding in het HBO.

Kamerbrief over besluit om de Stichting Islamitisch Onderwijs Amsterdam en omstreken niet te bekostigen

Staatssecretaris Dekker (OCW) informeert de Tweede Kamer over zijn besluit om de Stichting Islamitisch Onderwijs Amsterdam en omstreken niet te bekost...

Beginnende leraren kijken terug deel 3

Onderzoek onder afgestudeerden. Deel 3: De universitaire lerarenopleiding.

Afschrif brief Stichting Islamitisch Onderwijs Amsterdam en omstreken

De eerstegraads lerarenopleiding: samenvatting en beschouwing

Oplegger bij de rapporten beginnende leraren kijken terug, deel 3 en 4.

Kamerbrief met beleidsreactie inspectierapporten in het kader van de lerarenagenda

Minister Bussemaker (OCW) stuurt een beleidsreactie aan de Tweede Kamer bij verschillende inspectierapporten. Het gaat om de rapporten ‘Beginnende ler...