Onderzoek naar de rol en de effectiviteit van zes Nederlandse non-gouvernementele organisaties (NGO’s). NGOs zijn goed gepositioneerd om quasi-experimentele evaluatiemethoden toe te passen, zowel kwalitatief als kwantitatief, om te bepalen hoe NGO-interventies bijdragen aan verbeteringen in onderwijs.
rapport
Gepubliceerd 02 Nov 2011
IOB - Leren van NGOs: Studie van de basic education-activiteiten van zes Nederlandse NGOs
Woo-Classificatie
Wet open overheid- Thema
- ontwikkelingssamenwerking
- Documentsoort
- rapport
- Dossier / Rubriek
- Geen dossier gekoppeld
Documentdetails
- Document ID
- ronl-archief-84d82b04-bded-48c8-99f2-8098a722ce04
- Publicatiedatum
- 02 November 2011
- Geldig vanaf
- 01 November 2011
- Organisatie
- ministerie van Buitenlandse Zaken
- Originele bron
- open.overheid.nl
- Verantwoordelijke
- ministerie van Buitenlandse Zaken
- Opsteller
- ministerie van Buitenlandse Zaken
- Bestandsgrootte
- 412.836 bytes
- Taal
- Nederlands
Downloads
Onderwerpen
Cookies & privacy
We use cookies
In addition to functional cookies we also place analytics and marketing cookies to understand usage, show relevant content and offer support. Only essential cookies are enabled by default.
Read more in our Cookie policy .
Preferences
Manage cookie preferences
Configure your cookie preferences below. Need more information? Read our policy. Cookie policy .