Rapport van Stichting leerplanontwikkeling (SLO) waarin de dalende resultaten van Nederlandse leerlingen binnen PISA worden geanalyseerd. PISA (Programme for International Student Assessment) is een driejaarlijks onderzoek naar de kennis en vaardigheden van 15-jarigen in verschillende landen.
rapport
Gepubliceerd 28 Feb 2011
Leerplankundige analyse van PISA-trends
Woo-Classificatie
Wet open overheid- Thema
- voortgezet onderwijs
- Documentsoort
- rapport
- Dossier / Rubriek
- Geen dossier gekoppeld
Documentdetails
- Document ID
- ronl-archief-3013648c-d719-494d-8426-7ecc77fba03b
- Publicatiedatum
- 28 February 2011
- Geldig vanaf
- 28 February 2011
- Organisatie
- ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
- Originele bron
- open.overheid.nl
- Verantwoordelijke
- ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
- Opsteller
- ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
- Bestandsgrootte
- 318.637 bytes
- Taal
- Nederlands
Downloads
Onderwerpen
Cookies & privacy
We use cookies
In addition to functional cookies we also place analytics and marketing cookies to understand usage, show relevant content and offer support. Only essential cookies are enabled by default.
Read more in our Cookie policy .
Preferences
Manage cookie preferences
Configure your cookie preferences below. Need more information? Read our policy. Cookie policy .