Evaluatie over de relevantie, efficiëntie, effectiviteit en duurzaamheid van de Nederlandse bijdrage aan het basisonderwijs in Bangladesh. Het onderzoek richt zich op het formele en niet-formele basisonderwijs, omdat de Nederlandse bijdrage hier voor 90% aan besteed werd.
rapport
Gepubliceerd 02 Aug 2011
IOB Impact Evaluation - Primary Education Bangladesh
Woo-Classificatie
Wet open overheid- Thema
- ontwikkelingssamenwerking
- Documentsoort
- rapport
- Dossier / Rubriek
- Geen dossier gekoppeld
Documentdetails
- Document ID
- ronl-archief-2cf57112-b65e-48c4-b501-33c439c18833
- Publicatiedatum
- 02 August 2011
- Geldig vanaf
- 01 August 2011
- Organisatie
- ministerie van Buitenlandse Zaken
- Originele bron
- open.overheid.nl
- Verantwoordelijke
- ministerie van Buitenlandse Zaken
- Opsteller
- ministerie van Buitenlandse Zaken
- Bestandsgrootte
- 3.842.802 bytes
- Taal
- Nederlands
Downloads
Onderwerpen
Cookies & privacy
We use cookies
In addition to functional cookies we also place analytics and marketing cookies to understand usage, show relevant content and offer support. Only essential cookies are enabled by default.
Read more in our Cookie policy .
Preferences
Manage cookie preferences
Configure your cookie preferences below. Need more information? Read our policy. Cookie policy .