Actie, interactie en reflectie - een safe-by-design leerinstrument voor jonge biotechnologen

In dit project is een lesmodule ontwikkeld voor studenten biotechnologie. Doel van deze module is ze bewuster te maken van de maatschappelijke gevolgen van het introduceren van bijvoorbeeld een genetisch gemodificeerd organisme. Ze leren op een verantwoorde manier nieuwe toepassingen te ontwerpen en ontwikkelen, met oog voor mogelijke kansen en risico's voor milieu, gezondheid en welzijn van mens en dier. Speciale aandacht gaat daarbij uit naar veilig ontwerpen: Safe-by-Design. Tijdens een gezamenlijke groepsopdracht gebruiken de studenten deze module, die eruit ziet als een poster met opdrachten.