Groepsleraar 12+: een verkennend onderzoek naar de meerwaarde

Onderzoek naar de meerwaarde van sterk pedagogisch-didactische (groeps)leraren voor 12-plussers in delen van het voortgezet onderwijs (vo), voortgezet speciaal onderwijs (vso), praktijkonderwijs (pro) en middelbaar beroepsonderwijs (mbo). Het onderzoek is opgezet in samenwerking met de Landelijke Werkgroep Bevoegd en werd uitgevoerd door CINOP/Regioplan. In delen van het vo, vso, pro en mbo is steeds meer behoefte aan sterk pedagogisch-didactisch onderlegde leraren. Het onderzoek heeft informatie gegeven over de groepsleraar 12+. De uitkomsten van dit onderzoek zijn kwalitatief maar niet kwantitatief. Een belangrijke conclusie is dat er meer kwantitatief onderzoek nodig is waarin een eenduidige definitie kan worden vastgesteld. De uitkomsten van dit onderzoek worden meegenomen in de gesprekken over de herijking van bekwaamheidseisen.