Kamerbrief over betekenis wetsvoorstel NLQF

Minister Paul (Primair en Voortgezet Onderwijs) reageert op het verzoek van het Tweede Kamerlid Paternotte (D66) om een nadere duiding van cijfers over non-formeel onderwijs. Zij bespreekt daarbij de betekenis van het wetsvoorstel NLQF (Netherlands Qualification Framework). Het wetsvoorstel gaat over vaststelling van regels voor het Nederlands kwalificatieraamwerk voor een leven lang leren. Daarnaast geeft zij cijfermatig inzicht in het onderscheid formeel en non-formeel onderwijs. Tot slot gaat zij in op de impact van het amendement van de fracties van NSC en GroenLinks/PvdA over het beperken van de reikwijdte van het wetsvoorstel tot formele opleidingen. Dit amendement had zij ontraden.