Rapport van KBA Nijmegen en ResearchNed. Het rapport bevat een verkenning naar verschillen in leerprestaties tussen leerlingen in het funderend onderwijs (basisonderwijs en voortgezet onderwijs) na de COVID-19-pandemie.
rapport
Gepubliceerd 09 Dec 2025
Verkenning verschillen leerprestaties funderend onderwijs
Woo-Classificatie
Wet open overheid- Informatiecategorie
- onderzoeksrapporten
- Thema
- basisonderwijs
- Documentsoort
- rapport
- Dossier / Rubriek
- Geen dossier gekoppeld
Documentdetails
- Document ID
- 5bbc58ed-4bf3-4f2c-87ea-d10ceb233e52
- Publicatiedatum
- 09 December 2025
- Organisatie
- ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
- Originele bron
- open.overheid.nl
- Verantwoordelijke
- ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
- Opsteller
- Onbekend
- Bestandsgrootte
- 1.978.867 bytes
- Taal
- Nederlands
Downloads
Onderwerpen
Cookies & privacy
We use cookies
In addition to functional cookies we also place analytics and marketing cookies to understand usage, show relevant content and offer support. Only essential cookies are enabled by default.
Read more in our Cookie policy .
Preferences
Manage cookie preferences
Configure your cookie preferences below. Need more information? Read our policy. Cookie policy .